在理化生实验操作进中考的大背景下，为提升初中物理教师的实验教学技能，加强教师们对实验操作考试测评方案和相关技术的理解，2024年6月28日，湖南娄底市双峰县教育局在永丰中学组织了双峰县初中物理教师实验操作技能培训活动，全县初中物理学科教师百余人参加了培训。中科智教受邀参加此次活动的技术支持和服务保障工作。
  

    首先，双峰县教育电视电教仪器中心主任王金宇在会议上介绍了双峰县初中物理教师师资力量和物理实验的教学现状。王主任指出现阶段双峰县初中物理教师师资力量仍处于相对薄弱环节、初中物理实验的教学还需做出较大的改善。此次活动的主要目的就是为了提高现阶段初中物理教师的教学水平和改善初中物理实验课程教学质量。



     然后，由双峰县物理学科各位领头人培训讲解初中物理实验的教学要点和操作注意事项。同时，现场物理教研组团队利用中科智教的智能测评终端系统对相关实验操作步骤和细节进行了实时的演示讲解。



    在座教师通过现场大屏画面直观地观看并学习了所有实验操作技能培训课程。会后教师们反馈通过实时观看学习实验操作的教学方式可以极大程度的缓解他们在实验教学方面的困扰，有利于提升他们的实验操作教学技能，改善实验操作教学质量，并坚信在今后的教学过程中学生也会受益匪浅。



       最后，参训教师在培训工作结束后，现场进行分组，进行相关物理实验的操作练习。在教师们的分组实验操作过程中，中科智教提供的全人工智能实验操作智能测评系统针对大家的实验操作情况进行现场实时评分。在系统评分结束后，操作教师可以通过系统界面查看自己实验操作各个步骤的评分情况和评分依据；同时，教师们还可以通过系统录制保存的视频观看和回放实验操作的整个过程，实现对实验操作过程的详细分析和复盘。



     现场操作完成后，双峰县教育局领导和实验教学教师反馈通过视频和图像方式逐步骤展示关键要点及操作规范性测评结果，使实验教学课程更加直观、生动、高效，极大的提升了教师课堂教学质量，从而为实现实验操作的精准教学和标准化考试测评工作提供了极大的帮助。中科智教的全人工智能实验操作智能测评系统紧扣课程标准，植根学校现有实验器材，将人工智能技术与实验操作全过程充分融合，准确高效，重点聚焦以过程性评价和结果性评价相结合驱动实验教学改进，对加强中小学实验教学、优化学生科学学习方式和培养学生动手实验能力都具有深远意义。