在我国教育改革的大背景下，初中理化生实验教学一直是理化生学科的重要组成部分，重要性日益凸显。理化生实验操作计入中考总分也加速了这一进程的发展，实验操作考试则是对学生实验能力的一种检验。然而，传统的实验考试方案存在诸多问题，如评分标准不统一、考试效率低下、测评过程难以追溯等。为此，在各初中学校引入理化生实验人工智能考试测评系统，将人工智能技术应用于实验操作考试，提高考试组织和实施的效率、确保考试的公正性，培养学生的实验动手能力就显得尤为重要。

      
     在此背景之下，湖南娄底市中学实验操作智能测评系统专题培训活动于5月13日～17日在新化县上渡街道新商学校如期举行。本次培训活动由新化县仪器电教中心主办，上渡街道新商学校承办，全市初中实验教学管理人员及骨干教师代表百余人参加了培训，本次培训使用中科智教（苏州）智能科技有限公司研发的中学实验操作智能测评系统进行实验教学。

   
     本次培训历时5天，培训主要环节由中科智教公司派来的专业技术人员讲解中学实验操作智能测评系统的使用、管理与维护。系统通过在考场端配置视频录像设备、终端设备、智能测评管理软件、AI图像分析及行为分析数据处理服务器，在完全使用无须特殊订制的常规实验器材情况下，对考生的实验操作过程视频进行智能分析，依据内置的AI算法以及评分标准进行全过程自动分析与评分，并将评分过程全程展现在考生及监考教师、教育主管部门面前，同时可提供每一个评分步骤的评分依据截图和视频回调查看，学生可以查询测评结果并进行成绩确认；系统支持对实验操作评分的仲裁和复评，确保了评价的客观公正和全流程可追溯，大幅度降低了实验考试组织和实施的工作量，有效提升了测评工作效率。


     本次培训活动得到了新化县仪器电教中心及娄底各区县市教育系统相关领导和骨干教师的高度重视和热情支持。大家积极参与智能测评系统的使用培训和实验操作体验活动，教师们亲自上阵，在这套考试测评系统中认真细致地进行实验操作。参培教师们以专业的素养进行着各种实验，以敬业的精神学习测评系统的主要功能，以钻研的劲头探索管理模块中的技术原理，展示了新时代的教师风貌。大家对系统的易用性、稳定性和准确性给出了一致好评，并对系统未来的完善和优化方向给出了宝贵的建议。



     负责组织本次培训活动的新化县仪器电教中心领导表示：在国内众多中学实验操作考试测评解决方案提供商中，经过深入调研、评估和实际测试比较，新化县最终选择了中科智教公司研发的这套系统作为本次培训活动的系统平台。该系统开发紧扣课程标准，植根学校现有实验器材，将人工智能技术与实验操作全过程充分融合，准确高效，重点聚焦以过程性评价和结果性评价相结合驱动实验教学改进，对加强中小学实验教学、优化学生科学学习方式和培养学生动手实验能力都具有深远意义。 



     在未来，随着人工智能技术的进一步发展，我们期待初中理化生实验操作智能测评系统在客观评价学生实验操作水平、改善中学实验教学条件、培养学生科学素养方面发挥更大作用，为全方位改进基础教育阶段的实验教学、深化实验教学评价改革提供创新经验，为培养高素质科技创新人才筑牢扎实根基，为推动我国的教育事业发展贡献力量。